莫让教育教材问题影响青少年的成长

阿瘫

《少年中国说》中提到“少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步。”青少年是国家未来发展的主力军和生力军，此刻的的青少年正处于接受知识和价值观、人生观的初长期，面对未知知识的摄入，可以说是没有丝毫筛选的认知能力，近日教育教材的问题不仅影响青少年的身心健康成长，而且也违背了我国的教学教育目的，更是西方文化的不良渗透。习近平总书记曾指出教育是国之大计，是民族振兴、社会进步的基石，要优先把教育问题放在发展教育强国的首要位置。因此，在针对青少年的教学教育问题上，不仅要重视教材出版的审核过程，而且要坚定不移地贯彻党的教育方针，牢牢守住国家和民族的文化底线，才能使青少年不受不良文化的影响，少年强，民族才强，国家才能强。
青少年的教育问题，需建立教材严格标准的审核机制。人教版数学教材插图事件一时间登上各大媒体热搜榜一，该事件中插画人物出现纹身、眼神奇怪、丑化国人，甚至公然将五星红旗改变其规格等内容引发全民愤怒，从本质上看是对国人、国旗的不尊重。从这些事件看来这些不符合教学教育标准的插画是如何通过其审核出版，说明在审核机制中存在未明确确立相关具体标准、人物细节的描写缺乏清晰界限、审核机制不严格等一系列问题，严重影响青少年的审美观和价值观。因此，审核机构要建立严格的审核机制，全面对教材的审核，加强顶层设计，多方对接，才能在机制中保障教材教育的正确导向和质量要求。
青少年的教育问题，需坚定不移地贯彻党的教育方针。“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”是党的教育方针。它在不同的历史时期，在不同的时代背景，采用不同的教育方针，对教育事业起到不同的指导作用。从抗日战争的“苏维埃文化教育方针”指导广大民众教育与劳动联系结合，使广大民众成为享受文明幸福的人到新中国的“党的教育方针”指导民众在德智体美劳方面成为全面发展的人。所以，坚定不移地贯彻党的教育方针，坚持以新时代社会主义核心价值观为引导，才能不断地在教学教育问题上深入建设，培育出新时代社会主义的建设者和接班人。
青少年的教育问题，需牢牢守住国家和民族的文化底线。“中华优秀的传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。”习近平总书记指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。守住国家和民族的文化底线，防范西方文化的不良渗透，是保护青少年的成长，同时也是在促进国家和民族文化的发展。在此次插图事件中，西方文化渗透、崇美媚日、错误价值观引导等问题反映了当前正是在文化层面上不够自信，教学教育问题上存在漏洞，如何正确处理好这些缺陷，正是现在亟需解决的问题之一。总之，文化自信始终是中华民族伟大复兴道路上更基本、更深层、更持久的力量，铸牢文化自信的力量，才能守住国家和民族的文化底线。
归根结底，教育始终是国之大计，党之大计。教育决定了国家和民族的今天，也决定着国家和民族的未来。在教育方面要坚定不移地贯彻党的教育方针，积极弘扬社会核心价值观，守住国家和民族的文化底线，坚决抵制触碰文化红线，才能建设新时代教育强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。（从江移民局龙建卓）