首先,聚焦干部需求“个性定制”。在干部教育培训过程中,我们还需要关注干部的个性化需求,以提高培训的吸引力。根据《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划(2023—2027 年)》的要求,我们需要充分了解干部的学习需求、兴趣爱好和发展目标,为干部提供“量身定制”的培训方案。为了实现这一目标,教育培训部门需要采用多元化的培训方式和手段,如课堂教学、实践教学、在线学习等,以满足干部在知识、技能和素质方面的不同需求。同时,教育培训部门还应关注干部的心理需求,提供必要的心理辅导和支持,帮助干部克服工作中的困难和压力,实现自我成长。 其次,深刻领悟“两个确定”、牢固树立“四个意识”、坚定做到“两个维护”、始终坚定“两个自信”。《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划(2023—2027 年)》要求干部要深刻领悟“两个确定”、牢固树立“四个意识”、坚定做到“两个维护”、始终坚定“两个自信”。这要求我们在干部教育培训过程中,加强对干部的思想政治教育,引导干部深刻理解党的基本理论、基本路线、基本方略,增强对党的忠诚度、对党的信仰度。教育培训部门需要将“两个确定”、“四个意识”、“两个维护”、“两个自信”等内容纳入培训课程,通过理论教学、案例分析、研讨交流等多种形式,帮助干部深刻领悟这些重要概念的内涵和要求。同时,教育培训部门还应加强对干部的实践锻炼,让干部在实际工作中不断锤炼自己的政治品格和领导能力,为实现中国特色社会主义伟大事业作出贡献。 最后聚焦理念信念关,培育讲政治、将奉献的好干部.《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划(2023—2027 年)》强调,要聚焦理念信念关,培育讲政治、将奉献的好干部。这要求我们在干部教育培训过程中,注重培养干部的政治素养和道德品质,引导干部树立正确的权力观、地位观、利益观。具体来说,教育培训部门需要将党的基本理论、基本路线、基本方略等内容纳入培训课程,让干部深入学习党的理论,增强“四个自信”,坚定“四个意识”,做到“两个维护”。同时,教育培训部门还应注重培养干部的道德品质,引导干部践行社会主义核心价值观,做到清正廉洁、勤政为民。
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