拓宽基础研究人才全球视野

强迫症

  “强调人才自主培养，绝不意味着自我隔绝”，要“以更大的开放拥抱发展机遇，以更好的合作谋求互利共赢”。全球视野和世界眼光是高水平基础研究人才必须具备的能力品性，坚持面向国内国际开放式办学是高校自主培养高水平基础研究人才的重要路径。应坚持以全球视野谋划和推动人才培养，积极探索构建开放式办学新格局，加强与世界一流大学、高水平科研机构和“高精尖缺”企业行业的深度合作，切实通过联合培养、学术访问、合作办学、智力引进等形式实现全球基础研究人才培养优势资源的共享共赢、互促互进。鼓励师生积极参与全球科技热点和重点计划，搭建国际基础研究合作平台，合力构建国际科技共同体、形成全球性学术交流机制、开展科技项目联合攻关，努力以更多重大原始创新和关键核心技术突破为人类文明进步作出更大贡献。加强和科技领军企业的合作，共建联合实验室和协同创新中心，组织师生围绕企业产业生产实际中的关键核心技术，开展应用基础研究，切实推动创新链人才链产业链循环互促。