学以立德、学以增智、学以致用， 努力做一名学习型办公室人员

久远

一、把读书学习当作一种精神追求——坚持学以立德

“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！”中华传统文化中，读书、修身、立德，不仅是立身之本，更是从政之基。“善学者，须择书。”读什么书，对于一名干部的立身——修德养性、净化心灵乃至构建正确的世界观、人生观和价值观都起着决定性作用。要通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素养和精神境界。

二、把读书学习当作一种生活态度——坚持学以增智

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”近年来，习近平总书记多次强调领导干部要加强读书学习，“少一点应酬，多用一些时间静心读书、静心思考”，“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学”。学习只有起点，没有终点；学习只有毕生，没有毕业。要围绕提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界的目标，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，勤读有字之书，善读无字之书。

三、把读书学习当作一种工作责任——坚持学以致用

学习的来源是实践，动力是实践，目的也是实践。要坚持边学边用、边用边学，学习工作化、工作学习化，在学习与工作的良性互动中不断拓宽视野、增强本领，以学习能力的增强促进工作水平的提高。

（一）要将读书学习的成果转化为服务协调的能力

办公室处在沟通上下、协调左右的枢纽位置，工作牵涉多个部门，各项工作相互联系、相辅相成，稍有不慎，就会对工作造成被动。办公室主任要注重培养工作人员胸怀全局抓协调、拓宽视野抓协调、积极主动抓协调的意识。

机关委室之间，在办理事务中加强沟通，促进交流，增进互信，合作共事。

机关与其他部门之间，加强联系，相互配合，着力做好穿针引线、铺路架桥的工作。

同事之间，相互尊重建友谊，相互补台不拆台，从而达到团结协作、和睦共事，形成合力的目的。

面对机关工作人手少，但涉及的工作面广量大要求高的现实，要求办公室人员不能专其一业，必须成为开口会说、提笔能写、遇事能办的多面手，既要广泛涉猎，具备方方面面的知识储备，力求博采约取，厚积薄发，又要按阶段性工作深钻细研，集中攻坚，做到遇急事不挡手，遇难事不发愁，在任务面前拿得起、顶得上、办得好、靠得住。通过加强学习，提升工作水平。

（二）要将读书学习的成果转化为开拓创新的能力

创新是推动工作的不竭动力，没有创新就没有生机，没有创新就没有活力。

（三）要将读书学习的成果转化为抓好落实的能力

狠抓落实是确保决策实施的关键。近年来，政协办公室坚持强化责任重落实，做到事有专管之人，人有明确之责，责有限定之期。在时效上注重一个“快”字，落实任务不拖延；在措施上注重一个“实”字，不折不扣不走调；在方法上注重一个“细”字，深入细致不敷衍；在质量上注重一个“高”字，落实到位不走样。