聚焦“三个一”，淬炼学习教育“三原色”

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近日，中共中央政治局委员、中央组织部部长石泰峰在甘肃舟曲调研时强调，要从严从实抓好学习教育，为新征程上的党性锤炼标定航向。党员干部当以“一以贯之”忠诚铸魂、“一鼓作气”作风砺刃、“一如既往”初心植根，以实际行动塑造忠诚干净担当的党员干部形象，将学习教育成效转化为推动事业发展的磅礴动力。

一以贯之“铸忠诚”，淬炼信仰原色。学习教育是筑牢思想根基、提升工作能力的关键路径。面对日新月异的发展态势，新矛盾与新挑战层出不穷，唯有把学习教育作为永不熄火的引擎，着力构建“原著精读+专题研讨+案例研学”学习链，在逐章逐段、逐字逐句学中把中央八项规定精神学习教育镌刻于心。此外加强案例分析，组织干部深入一线调研等方式，让学习从书本走向田间地头、项目现场，驱动党员干部持续迭代认知，让干部在实战中磨砺解决问题的能力，推动理论学习向破题能力转化，推动稳步前行。

一鼓作气“砺作风”，淬炼担当本色。作风建设的学习教育绝非纸面文章，更不应沦为层层递减的“温差效应”。深化作风建设就是要进一步深化对践行党的优良作风自觉性的认识，更好把作风建设要求融入日常工作、生活和党性锤炼中，立足岗位埋头苦干、真抓实干，以“时时放心不下”的责任感把各项工作落到实处。党员干部当以刀刃向内的勇气持续自我净化，以精益求精的追求不断自我完善，以敢为人先的锐气锐意自我革新，在居安思危中砥砺前行，在清醒自警中开拓新局，时刻将纪律意识深植心间，把行为规范镌刻于行，确保不触法规高压线、不越纪律警戒线。一如既往“守初心”，淬炼为民暖色。“党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。”只有始终把人民利益放在首位，将群众的“急难愁盼”作为工作的出发点和落脚点，才能在困难面前“不退缩、不推诿”，在破解难题上“见真章、见实效”，通过精准聚焦、精准对标、精准对账，将一项项“问题清单”转化成“幸福账单”，保障“最后一公里”有效畅通，建立完整工作闭环。对违反中央八项规定精神、损害群众利益的行为零容忍，以严格的监督考核倒逼党员干部坚守初心，以优良作风赢得人民群众的信任和支持。

作者：邵秋萍