教育赋能科技人才 共绘强国发展蓝图

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    千秋基业，人才为本。3月6日，习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会，听取意见和建议时强调，新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。习近平总书记的重要讲话内容丰富、振奋人心，人才强国，是全党全社会的共同责任。

    我们要深刻认识到人才工作的重大意义，做好人才工作是实现民族振兴的必然要求。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。世上一切事物中人是最可宝贵的，一切创新成果都是人做出来的，人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。习近平总书记指出，只要用好人才，充分发挥创新优势，我们国家的发展事业就大有希望，中华民族伟大复兴就指日可待。培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务后，我国已经进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。为着力夯实创新发展人才基础，党的十九届五中全会明确了到2035年我国进入创新型国家前列、建成人才强国的战略目标。2021年，中央人才工作会议提出，加快建设世界重要人才中心和创新高地。我们必须按照既定部署做好新时代人才工作，坚持人才是第一资源、科技是第一生产力、创新是第一动力，实现科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略有效联动，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之，为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。

    胸怀祖国、服务人民的爱国精神。这是培养识别人才第一位的标准。科学无国界，科学家有祖国。习近平总书记指出，我国科技事业取得的历史性成就，是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。从李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批老一辈科学家，到陈景润、黄大年、南仁东等一大批新中国成立后成长起来的杰出科学家，都是爱国科学家的典范。要教育引导广大人才不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。

    我们要坚持营造识才爱才敬才用才的环境，是做好人才工作的社会条件。环境好，则人才聚、事业兴；环境不好，则人才散、事业衰。必须积极营造尊重人才、求贤若渴的社会环境，公正平等、竞争择优的制度环境，待遇适当、保障有力的生活环境，为人才心无旁骛钻研业务创造良好条件。要大兴识才爱才敬才用才之风，在全社会大力营造勇于创新、鼓励成功、宽容失败的良好氛围，在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才，让更多“千里马”竞相奔腾。人人皆可成才、形成人人尽展其才的生动局面。得人才者得天下，赢人才者赢未来。