党员教育培训的“三个度”

Rong

党员教育培训的“三个度”

近日，中共中央办公厅印发了《全国党员教育培训工作规划(2024-2028年)》，对于确保党的先进性和纯洁性至关重要，同时，对于党组织的凝心聚力和强基固本也起到了决定性的作用。因此，当务之急必须扩大党员教育培训的“广度”、“深度”和“力度”，从而全面提升党员队伍素质。

第一，要注重党员教育培训范围的“广度”。党员教育培训是一项在思想领域开展的精细工作，要不断优化培训方式，既要巩固已有的有效方法，又要开拓全新的学习内容。对于基层党组织来说，一方面要大力推进街道基层党校建设，确保基层党员干部能够学习到他们真正想学并且能切实运用到工作开展中的实用性内容；另一方面，要着力加强线上学习阵地建设，充分运用微信公众号、视频号等新媒体平台，在精心挑选优质课程供党员干部学习的同时，也可以为党员干部量身打造专属学习内容，将课程精准推送给党员干部，确保学习资源直达党员干部手中。

第二，要注重党员教育培训内容的“深度”。党员教育培训不应该仅仅停留在传播知识层面，而更应该要触动党员干部的内心，激发党员干部的共鸣。内容是党员教育培训的又一关键，优质的学习内容能够直击教育核心，引发广大党员干部的深入思考。一方面，要确保学习内容精准落实，打造出党员教育培训品牌，引导党员干部自觉成为“两个确立”的坚定捍卫者和“两个维护”的忠实践行者。另一方面，也要体现学习内容的独有特色。例如，以社会治理现代化、乡村全面振兴、科技创新等时事热点为切入点，打造与时俱进的学习内容，加强党员干部把握形势、增强解决实际问题的能力。

第三，要注重党员教育培训成果的“力度”。如何将党员教育培训的成果很好地运用到实际工作中，这是一门学问。只有将理论知识转化为实践能力，才能让党员教育培训发挥出真正的价值。一方面，必须要以发挥先锋模范作用为引导，激励广大党员干部在学中干，在干中学。将教育培训成果转化为党员干部切实为人民群众办实事、出实绩，坚持围绕中心、服务大局，把党员教育培训的成果运用在基层第一线，推动党员干部教育培训工作落地有声、有力量。另一方面，必须要发挥好监督考评的作用，除了要重视教育培训的成果是否落到实处，同时，也要重视监督管理工作，探索建立相关综合评价机制，推动党员干部真学实干，为党员教育培训工作画上完美的句号。