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以学纪知纪明纪促进遵纪守纪执纪

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发表于 2024-7-24 16:05:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
“明制度于前,重威刑于后。”我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。这次党纪学习教育,就是要着力解决个别党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,引导党员干部进一步树牢纪律观念、加强纪律养成、强化纪律敬畏、严格纪律约束。每名党员都应该必备学纪、知纪、明纪、守纪的素质,也是全面从严治党的客观要求。这四者相互衔接、有机贯通,体现了内因与外因、自律与他律、治标与治本的辩证关系。只有四者同向发力、综合发力,才能推动党纪学习教育走深走实,引导党员干部做到令有所遵、行有所止。
主动学纪提修养。“不教而诛,则刑繁而邪不胜”。从学习党纪党规入手,培养遵规守纪的思想自觉、行动自觉,是纪律教育的普遍规律和成功经验。党员干部应以学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》为重点,坚持逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学,准确掌握其主旨要义和规定要求,杜绝学习不深刻、认识不到位的问题。进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。
准确知纪印在心。“纪律是个圈,自由在里边。”纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。只有全面准确知晓并掌握纪律的边界,才有可能做到知敬畏、存戒惧、守底线。“言无二贵,法不两适。”党员干部应通过这次党纪学习教育,知晓应该干什么、不该干什么,能做什么、不能做什么,违反了有什么危害、会受什么惩罚,主动在思想上划出红线、在行为上明确界限,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。
心中明纪强定力。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。党员干部应正确处理治身和治心、信任和监督、原则和感情、高标准和守底线等方面的关系,守住公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”,不以“小节无碍”放松自我,不以“下不为例”开脱自我,不以“无人知晓”放纵自我,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。
遵规守纪作表率。以党纪为“尺”,筑牢安身之“魂”。党员干部应经常对照党纪军规,看看手中戒尺握紧了没有,始终做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严,使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循,争做党纪军规的自觉尊崇者、坚定执行者、忠实捍卫者。坚决维护纪律的权威性严肃性,让铁纪“长牙”,让铁规“带电”,切实做到令有所遵、行有所止,努力把全面从严治党、全面从严治军落到实处。





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