在党纪学习教育中塑培“自律精神”

南笺

《习近平著作选读》第二卷《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》一文中指出:“一个人的清正廉明，从根本上讲不能完全靠外部约束，而要靠自觉自律”。这一重要论述对党员干部修身律己提供了方向指引，广大党员干部要把握党纪学习教育契机，在坚定理想信念、强化党纪约束、传承廉洁文化中积极塑培“自律精神”，以内在的深厚修为走稳从政之路。

以理想信念“铸魂”。理想信念是立党兴党之基，是党员干部安身立命之本，决定我们的方向和立场，也决定我们的言论和行动。若是缺少坚定的理想信念，就容易在乱云飞渡的复杂环境中迷失方向、在泰山压顶的巨大压力下退缩逃避、在糖衣炮弹的轮番轰炸下缴械投降，所有的志向抱负也只能是无源之水、无本之木。众多案例表明，“总开关”如果出现问题，思想就容易庸俗化，作风也会开始散漫，自觉自律便无从谈起，更谈不上干事创业、担当作为。因此，在党纪学习教育中，首先应把坚定理想信念放在首位，深入理解党的创新理论与党的纪律规矩之间的共生关系和内在逻辑，通过思想上正本清源、固本培元，持续加固理想信念的“堤坝”，增进“不想腐”的自觉，才能从思想源头上消除贪腐之念，实现“不敢”“不能”的升华。

以制度约束“塑形”。习近平总书记强调“要牢固树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的观念，认真学习制度，严格执行制度，自觉维护制度。”有了好的制度不落实，搞“花架子”、做表面文章，制度就成了“纸老虎”、“稻草人”，不仅不能产生应有作用，反而会损害党的公信力。因此，在党纪学习教育中，首当其冲的是要解读好《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党规党纪，让党员干部清晰地认识到哪些是底线、红线，明白违纪违法的严重后果。同时，要建立健全监督机制，鼓励自我监督与外部监督相结合，对违反制度规定踩“红线”、闯“雷区”的严肃查处，真正形成“不能腐、不敢腐、不想腐”的有效机制，坚决维护制度的严肃性和权威性，为自律精神的养成提供坚实的制度保障。

以文化传承“固本”。文化是无形的力量，对人的行为有着潜移默化的影响。中国共产党带领全国各族人民在革命斗争中形成的革命文化是中国共产党取得胜利的宝贵经验，是实现第二个百年奋斗目标的精神遗产和不竭动力，也是新时代党提高拒腐防变能力的力量源泉。毛泽东、周恩来、彭德怀等老一辈革命家以身示范，传承了中华优秀传统文化中艰苦奋斗、敢于担当等优良品质，历练成严于律己、恪尽职守、两袖清风等高尚品格素养，构成了革命文化的精神底色，也是我们继续奋进新时代的精神支柱和文化基因。在党纪学习教育中，要融入红色文化、廉政文化，通过参观革命遗址、举办党风廉政建设主题展览、开展读书分享会等活动，让党