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学习注重“深”和“实”,工作突出“实”和“效”

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发表于 2024-2-23 14:48:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
近日,全党自上而下开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,这次主题教育紧紧围绕“深”、“实”、“效”三个关键字。
在理论学习上求“深”。学习是一个自我提高,增长才干的过程。对于学习要在思想完成“要我学”到“我要学”的转变。养成乐意主动学习的意识,坚持读原著、学原理、悟原理,努力掌握蕴含其中的道理学理哲理,做到整体把握、融会贯通。避免“走过场”式学习、“碎片化”式学习。把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,贯彻落实到日常工作全过程各方面。紧密联系自身岗位要求,从党的创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量,不断提高履职尽责的能力和水平,使工作思路举措更加科学、更加严密、更加有效。
在实践行动中求“实”。“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。”理论武装,目的在于指导实践;学懂弄通做实,落点在推动工作。离开了实践、离开了生活、离开了落实,再好的宏伟蓝图也只是空中楼阁。要把调查研究作为贯彻落实主题教育的重要内容和有力抓手,深入基层一线问计于民、问需于民,真正做到贴近群众,走进群众的心坎里;俯下身深入群众。把学习成果转化为,实干担当的发展实践、“一枝一叶总关情”的为民情怀,推动问题解决、工作落实、发展提效,增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
在领悟转化上求“效”。学习贵在实效。“学而不思则罔,思而不学则殆”,要注重内化转化,要将理论学习内化为自觉、外化为行动、转化为能力。紧围绕“学”和“用”做文章,坚持实践导向、问题导向、效果导向,知行合一,把握好理论和实践的结合点,要把学习成果转化为履职尽责、担当作为的工作实效。
当前,主题教育正处于纵深推进的关键期,要用好“深、实、效”三个字,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,把所学所思所悟付诸行动,笃行不怠、奋勇向前,促使主题教育成果落地生根、开花结果,形成生动实践。




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