分析批评自身，拥有优良学风

栗子lz

分析批评自身，拥有优良学风

批评与自我批评作风是党的作风建设的重要组成部分。毛泽东把“批评”概括为：“我们分析一个事物，首先加以分解，分成两个方面，找出哪些是正确的，哪些是不正确的，哪些是应该发扬的，哪些是应该丢掉的，这就是批评。”作为一名干部，我们应该时刻保持对自己的高度要求，不断进行自我批评和自我反思，以提高自身的素质和学风。

实事求是，在理论上批判各种非马克思主义思想。实事求是是马克思主义的基本原则之一，也是我们进行批评和自我批评的基础。我们应该客观地对待问题，不偏不倚地分析和评价自己的言行，不夸大也不淡化，真实地反映自己的优点和不足。只有真实地认识到自己的问题，才能有针对性地进行改进和提高。我们要对各种非马克思主义思想进行批判，防止自己受到错误思想的影响。只有在坚持正确的理论指导下，我们才能拥有优良的学风，做到见贤思齐、见不贤而内省。

提出“惩前毖后，治病救人”方针及“团结—批评—团结”公式。批评是提高自身的一种重要手段，但是我们不能只看到问题所在，更要看到问题的根源和解决办法。我们要善于发现问题，及时进行批评和指导，但也不能仅仅停留在批评的层面上，要通过批评来达到团结的目的，帮助他人改正错误，实现自身的成长和进步。在批评自己时，我们要勇于面对自己的不足，积极寻求解决问题的方法，并在改正错误后，不断向前，不断提高。只有遵循“惩前毖后，治病救人”方针，我们才能在批评中取得积极的效果。

加强制度建设，积极开展批评与自我批评。制度是保证学风优良的重要保障，我们要建立健全各种规章制度，明确批评和自我批评的程序和要求，确保批评能够得到充分发挥和正确引导。同时，我们还要主动参与到批评和自我批评中，勇于面对问题，虚心接受他人的评判和建议，不断改进和完善自己。我们要保持团结，建立良好的合作关系。只有在团结的基础上，我们才能进行有效的批评，才能使批评不被对方视为攻击或指责，而是一种建设性的指导。批评后，我们要继续保持团结，帮助对方改正错误，共同进步。

                                           墩头村李雯婷