主题教育要看态度、看行动、看成效

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主题教育要看态度、看行动、看成效

第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主体教育开展以来，各地紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把主题教育与当前重点任务结合起来，坚持学以致用、以学促干、务求实效，不断夯实主题教育成效，扎实推进主题教育高质量发展。

理论学习要用心，筑牢理论根基。政治上的坚定、党性上的坚定，都离不开理论上的坚定。党员干部要以高度政治自觉在理论学习上走心，推动理论武装入心，这对于研究新情况、新问题大有助益。理论学习贵在“有恒”。党员干部要把握好“节奏”，不能前面紧后面松，也不能时而紧时而松，更不能看心情、走过场，只有手不释卷、学而不厌，保持“沉浸式”学习状态，才能将知识的果实“装满筐”，将方法的工具“装满箱”。只有把知识理解透、把经验吸收好，才能在实践中将知识和方法转化为发展成果。实践出真知。党员干部加强实践锻炼，，通过观察、思考，把学到的理论和实际相联系，提升运用的能力和水平，坚持边学边干、学用结合，以学深促干好，以实干促知深，形成学用互促的良性循环，筑牢理论基础，提高自身本领。

调查研究要真行，找出破题之方。在调查研究中，党员干部要有“蹲下去”的主动之姿，要有“看蚂蚁”的认真细致，主动“破题”、认真“解题”，才能精准“答题”。还要真挚诚恳、认真聆听群众之言，坐稳“连心凳”、听懂“话外音”、读出“表情包”，和群众成为促膝而谈、无话不谈的好朋友，让彼此的关系越来越“铁”。调研既要走近群众，也要深入现场，问题“从哪里来”，脚步就要跟进“向哪里去”，通过深入研究、细致走访、精准把握，把问题“捞起来”，更透过“显微镜”把问题看清楚，了解来龙去脉、细枝末节，从表象看问题的实质，从细节廓清问题的迷雾，下足实打实的功夫，做到以“实”问路，把解决问题的“良方”找出来。

解决问题要实效，交出满意答卷。分析问题要刨根究底，处理问题要又快又准，抓住问题的“症结”，对症下药，推动问题的解决。一语不能践，万卷徒空虚。党员干部要强化责任感和使命感，做好问题整改的“后半篇文章”。不可将检视出的问题一“述”了之或是一“藏”了之，要以斗争的精神、以科学的方法、有力的举措、有序的步骤推进问题的解决，解决一个、销号一个，从根源处解决问题，以“笃行”之姿“去疾”，防止问题“复燃”，推动形成长效机制。对于复杂的问题，必须有“笃行不怠”的决心和毅力，“咬定问题”时刻不松、解决问题紧抓不放，以“一竿子插到底”的韧劲解决问题，推动高质量发展，提升群众满意度。