学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

冰糖小葫卢

    中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。
    善歌者使人继其声，善教者使人继其志。教育作为传递知识与观念的过程，每个细节的渗透都会给学生带来影响，树人如树木，唯有适当修枝剪叶才能使其成长为明日栋梁，教育方式正是这塑人造才的用具，将未来打磨。教育受时代发展的影响，教育方式的更迭正是时代大势的缩影，为国育人，教育方式的进步需你我接力。
    教育包罗万象，核心观念是坚定指引。时代需要永远是教育的出发点，学生成长则是其落脚点，教育观念唯有费通二者，才能达成个人与社会双方的和谐充实。如今，立德树人，全面发展已成为教育的重要目标，教育观念围绕社会需求不断探索，以一处的星火燃起时代变革之势，教育观念是发展的拓片，同时也勾勒其航线。
    在审时度势，冷静分析中确立观念，在心怀信念，脚踏实地中踏上征程，教育观念需行动证实与捍卫，方能发挥作用。作为行动指南的教育观念，似乎无从入手加以践行，实则不然。立德可从积小善起，树人可自矫微误始，宏大教育观念的践行正是在教育的细节中进行，每次进步与突破都融汇观念的指引。
    从唯书本论到理论联系实际，从填鸭式灌输到自主探索，教育方式的变化见证观念进步。从教育对象的实际出发，才能甄别出真正适合的方式。作为当代学生的施教者，站在学生角度审视世界，，更能让教育触及学生灵魂。教育方式的改进不仅是教育工作者的责任，也是社会的命题，为教育发展搭建更好平合，教育方式才有改革空间。
    师者引路，学子前行，教育观念的催生和实践，每一个参与教育活动的人都有其责任。教师总结教学得失，探索发展新路，学生认真贯彻科学方法，灵活改进学法，在师生的反馈沟通中，更为进步的教育观念就初现维形。秉持育德育才初心，坚定为国育人信念，教育观念的持守与改革就会方向明晰有的放矢。
    源头不断水流清，教育方式不仅影响着学生的学业水平，更在潜移默化中影响学生的认知与思考的方式，那些在校园中构建的生命体系，都不可避免地染上教育方式的痕迹。因成长仍是进行时，因点滴都融入学生未来，教育方式不可不深思。