时代的发展加速了人群的流动。曾经是儿女背井离乡来到大城市求学生活,当他们扎下根后,不少老年人为照顾幼小,同样也随之来到了新城市,过上了新生活。老人们双脚迈进城市,将面临怎样的境况?记者在调查中发现,不少进城老人在含饴弄孙之余,或多或少面临着一些烦恼,值得社会各界予以关注。(《人民日报》 7月17日)
虽然都说父母是孩子最好的老师,但现实状况却是很多孩子从呱呱坠地,蹒跚学步,牙牙学语,直到小学毕业,大部分都是隔代长辈在照看。这种“畸形”的教育和陪伴,被戏称为“丧子式育孙”,祖辈担负带孙子的主要职责,孩子父母几乎插不上手甚至完全不管孩子,总结一下就是“妈妈生,姥姥养,奶奶定期来欣赏”,不难看出在这育儿链中,姥姥或奶奶站在了顶端。从这众多的社会现象背后,我们亦能总结出中国式父母的晚年生活:免费带娃,带完大娃带二娃。
这种长时间隔代抚养引发家庭矛盾和儿童成长问题的例子不胜枚举。在我们将目光都集中于孩子身上时,却忽略了长辈的身心健康。很多老人为了帮忙带孙辈,不得舍弃了自己原先的生活方式,丢下老伴,只身一人到孩子住所,更有一些老人,不得不远赴国外。环境的改变,语言沟通的不便,带孩子的身体劳累,教育问题上的分歧,这些都像大山一样,压得老人喘不过气,很多老人的身体已吃不消,有的更是患上抑郁症。
这种“甜蜜的负担”已经严重影响到长辈的晚年生活质量。无论是他们真正享受天伦之乐,乐在其中,还是被道德绑架,认为看孩带娃就是晚年的标配,但心之所向的都是像易久藩老人一般洒脱自由,拿着退休金,和老伴或者老姐妹们时不时的来一场说走就走的旅行,在经历过半生风雨后,重整旗鼓,扬帆起航,从最初的梦想,从认识世界出发。
其实,父母是孩子最好的老师,爸妈应该是孩子教育的主导,了解最新的教育方式和方法,掌握孩子发展大方向,长辈可以作为辅助力量,闲暇之余,精力足够时享受一番天伦之乐。同样,老人要学会适当的放手,教导自己的子女学习如何为人父母,更要给他们施展的空间,这样自己也有更多地时间发展兴趣爱好,跳跳舞、散散步,周末或空闲时候老两口和一家人或其他老朋友可以出去转一转,调节好自己的心理和身体健康。老人身心愉悦,孩子快乐成长,这样作为中流砥柱的青年人才能真正安心工作,构建幸福和谐的家庭。
作者:赵皎帆