请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版

时评在线

 找回密码
 立即注册
搜索
热搜: 活动 交友 discuz
查看: 17|回复: 1

[已推荐] 家校关系紧张,绝非一方之责

[复制链接]

21

主题

41

帖子

175

积分

记者

Rank: 5Rank: 5

积分
175
发表于 2018-9-29 15:17:08 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
        近日,孩子在汉口一所小学读一年级的李先生向记者吐槽,孩子班主任的一些做法让他颇为苦恼。
        记者从李先生提供的聊天记录中看到,该老师在QQ群中征集家长到学校,帮助完成学籍录入工作,并明确表示:“积极参加班级活动、支持学校工作的家长,可作为以后评选学生各项荣誉的标准。”(9月28日 环球网)
        类似这样的新闻最近时常见诸报端。家长群中频现令家长头痛并无法拒绝的任务:班级值日、家长观摩日、义务清洁、轮流站岗执勤等等,如此的家校合作,引起很多家长纷纷吐槽。和谐融洽的家校关系一度因此紧张。
        有人说,“很多家长把孩子往学校一放,什么都不管了,饮食起居、课业成绩统统归老师、归学校负责了。学校和老师的做法挺好,这样能让家长更多地参与到孩子的教育中来。”
        还有人说,“学校和老师什么都让家长来做,还要将孩子的评优等跟家长参与学校的活动联系起来,一是很多活动并没有很积极的意义,二是家长都有自己的工作啊,哪里有那么多的时间呢。”
        公说公有理,婆说婆有理。家校合作可能演变为家校对峙,和谐融洽的家校关系随时可能剑拔弩张,绝不是一方之责。
        首先,部分家长确实存在 “甩手掌柜”的现象。当下生活、工作压力大,人人都知道,但有些家长对孩子的生活、学习不管不问,连必要的家长会都不参加,当起甩手掌柜,乐得清闲。
       其次,学校、老师的部分要求确实存在“过界”现象。如果只是要求检查作业、引导阅读、培养习惯等,多数家长还是乐于配合的。但有些任务确实“过界”,超出了家长的能力范围。
        再次,家长与学校、老师之间存在沟通不畅的问题。信息时代,微信群成为了老师和家长沟通的主要渠道,即时及时的沟通,却并没有实现真正的沟通,老师不了解家长的具体情况,家长也不能理解老师。
        要使得和谐融洽重归家长与学校、老师之间,双方都要承担起自己应该承担的责任。家长要积极参与到孩子的教育中,不要做甩手掌柜;学校和老师要合理安排家长的“任务”,严守家校合作的“界限”;家长和学校、老师的沟通渠道要拓宽,让传统的家长会、家访重入视野。
        作者:李静




上一篇:“农民丰收节”, 为“把云南建设成中国最美丽省份”发力
下一篇:不要让孩子成了大人矛盾的牺牲品
回复

使用道具 举报

21

主题

41

帖子

175

积分

记者

Rank: 5Rank: 5

积分
175
 楼主| 发表于 2018-9-29 15:17:35 来自手机 | 显示全部楼层
请家长到学校打“义工” 家长表现关系孩子评优? http://society.huanqiu.com/article/2018-09/13131796.html
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|时评在线 ( 渝ICP备16004013号-3 )

GMT+8, 2018-10-16 15:36 , Processed in 0.049349 second(s), 31 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表