教育兴则乡村兴

周辉

党的十九大上，习近平总书记提出了乡村振兴战略。要实现乡村的振兴，必须坚持教育先行，大力发展农村教育，提升农村教育的水平，提高广大农民的文化素养，促进文化引领风尚、教育人民、推动发展、促进和谐的作用，实现乡村振兴的整体推进。

促进农村教育振兴，首先要重视农村教育，更新农村人的教育观念。在我国广大农村，大部分的农民学历层次低，没有多少文化，他们认识不到教育对孩子未来发展的重要性。加之近年来就业的窘迫性，部分大学生毕业后处于待业状态，这让许多农村人觉得读书是无用的。事实上，在当今知识更新换代越来越快、科技飞速发展的背景下，不重视教育就必然跟不上时代的发展。我们每个人都要通过教育学习先进思想、文化知识、劳动技能。

其次，发展农村教育，要注重引进和培养高素质人才。近年来，为了实现合理的教育资源配置，国家通过西部计划以及鼓励大学毕业生到边远地区从医从教等措施，使得农村学校的师资力量取得了很大的进步，但教育只有起点，没有终点，人才的培养是恒久的。要不断改善农村办学条件，并通过优厚的待遇吸引优秀人才到乡村任教，让人才引进来、留得住。乡村教师也要不断提升教育教学能力和业务能力，为乡村的振兴，献出应尽之力。

最后，践行教育扶贫，加大对农村教育的投入。面对打赢脱贫功坚战、实现乡村振兴战略的重任，要将教育扶贫落到实处，投入更多资金到农村地区发展教育事业，改善农村办学条件，对农村孩子给予更多的帮助和奖励。治贫先治愚，让贫困地区、贫困家庭的孩子受到良好的教育，阻断贫困代际传递，逐步做到让每个农村孩子能够享有公平而有质量的教育。

总之，促进农村教育发展，全社会都要行动起来，支持乡村教育事业，打造一支“下得去、留得住、教的好”的乡村教师队伍，保障农村的孩子由“有学上”到“上好学”。

张建伟

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