让党员教育有“温度”出“实效”

万平

      习近平总书记指出：“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。”党员教育管理必须始终顺应时代发展、把准时代脉搏，抓时机、增温度、求实效，推动教育管理深入人心、常态长效。（4月19日，中国组织人事报）
      党员教育管理工作是党的建设的一项基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育，是党的自身建设和时代发展的需要，对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质，对于建设学习型政党、推进党的执政能力建设和先进性建设都具有十分重要的意义。当前，我国已进入全面建成小康社会决胜阶段，中华民族正处在伟大复兴的关键时期，改革发展正处在克难攻坚重要阶段，为顺利实现“两个一百年”目标，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，势必要不断加强党员教育，提高党员队伍凝聚力，充分发挥出党员的先锋模范作用。
      党员教育要有“温度”，激活教育管理内动力。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”因此，党员教育要注重因材施教、因人施策，针对不同领域、不同类别党员，开设不同课程，结合实际、创新形式，积极探索“农民夜校”“远程教育”“学习强国”APP等平台载体，使用喜闻乐见等形式，寓教于乐，寓理于例，激发学习兴趣，打造符合时代特点和党员需求的新形式、新载体，让党员愉悦、积极地去寻找机会学习，推动党员教育有声有色、有滋有味，切实把灌输式、要求式教育管理转变为参与式、互动式主动行为，让党员感受到教育管理的温度，最大限度激活党员教育管理内生动力。
      党员教育要出“实效”，深耕教育管理责任田。各级党组织要聚焦主责主业，在重点突破中强化党员教育管理，突出政治引领强组织、强化作用发挥强队伍、突出功能发挥建阵地，突出党支部在党员教育培训中的主渠道主阵地作用，积极融入“互联网+”新媒体元素，用好用活网络教育课程资源，促进党员教育培训线上线下、课堂内外相融合，坚持不懈落实好“三会一课”、组织生活等基础制度，开展好“主题党日”“远程教育”等基本活动，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为，全面提升提升党员教育管理的质量和效果。
      作者：万平

万平

增强党员教育“时度效”  http://www.zuzhirenshi.com/dianz ... 52-c44fd7f2c5ce.htm