格局从字面上理解,格是对认知范围内事物认知的程度,局是指认知范围内所做事情以及事情的结果。从哲学的角度,格是指人格;局指气度、胸怀。不同的人,由于对事物认知不一样,就形成了不同的人有不同的格局。 我们通过学习、培养、锻炼,让一名党员干部走上领导岗位,这名领导干部的眼界和成长中的教育,决定了他的格局,决定了他所在岗位从事负责的工作能取得的最大成绩。当代年轻干部要不断提升自己的格局,对于自己该做好的事情,不管是工作、学习还是家庭,都应该尽心尽力,锲而不舍,通过“精进”不断提升个人能力,实现人生价值。 一个人,格局不同,思维行动就不同,结果截然不同。 提高格局,要不断地读书和学习。在生活、学习和工作中爱上读书能让我们“腹有诗书气自华”。读书百遍,其义自见,读书对一个人一生成长有着至关重要的作用。读书学习,读的是知识,学的是规律,只有通过读去获取人类文明千百年来留下的宝贵财富,通过学去掌握前人无数次尝试、失败取得的可贵经验。通过读书和学习,一个人可以不断地调整自己在职业选择和实际工作中的追求的价值观,处理好个人与社会,个人与工作的关系,处理好淡泊名利与追逐名利的关系。 提高格局,要不断地试错和攀爬。“读完卷书,行万里路”。学习本身就是一个不断“出错,改错,进步”的过程,工作本身就是一个发现问题,解决问题,再发现问题的过程。工作只有不断的做,才会不断有更新、更广的思路。作为领导干部,一定要多出去看看,多停下想想,别总是停留在一个层级,一个水平上。人的成长通过不断试错,不断攀爬,学习新的知识,掌握新的方法。原地踏步踏的再多,也还是原地。 提高格局,要认真地总结和反思。人的一生分为若干阶段,每一个阶段都是设立目标,实现目标的反复。当你走过这一阶段,回头一看,仔细一想,往往能得出很多新的、有价值的东西。网络上有这样一句话,“你的现在是由三年前的你决定的”,反过来一想,你过去三年的努力和付出和经历形成了三年后的你。没有反思,我们就没有新的发现,没有反思,我们会重复性犯错。通过反思,我们总结自己,通过反思,我们认识自身,通过反思,我们不断前进。 其实,格局就是一个人眼界的广度、思维的深度,就是一个人所追求的目标的高度。通过学习、行动、思考,我们的格局不断变大,眼界不断变宽,无数个体的成长,国家才能进步富强。 作者:杨超
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