找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

搜索
热搜: 活动 交友 discuz
查看: 490|回复: 0

构建现代职业教育 普职融通一举两全

[复制链接]
已绑定手机
已实名认证

5

主题

3

回帖

45

积分

新手上路

积分
45
发表于 2021-4-27 12:58:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
2021年4月 在职业教育工作作出重要指示强调,要坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制,保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动普职融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才,能工巧匠,大国工匠。(来源:对职业教育工作作出重要指示,新华社北京4月13日电)
1、坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化职业教育类型定位。中国的十四五发展目标与发展战略,指向中国的职业教育未来前途广阔大有可为,在我国全面建设社会主义现代化国家的历程中,经济结构在不断的改变,于此就会带来创新驱动,深化了职业教育供给侧结构性改革。人才需求的改变,就要求出现新的职业教育体系,高质量的培养新型的职业技术人才,创新型、应用型、技能型的人才出现,才够更好实现中国经济的腾飞。
2、深化产教融合、校企合作。我国的农村学生拥有很强的动手能力。职业教育学校的学生大多来自农村,职业教育能为他们提供更对口的适应的就业,职业教育规划在学校学习期间开办见习、上岗实习等技术落地策略,提供对口的企业就业渠道,深化产业和职业教育学习相结合,最终技术人才合格,乃至高素质高技术的人才涌现。
2、深入推进育人方式、办学模式、管理体制。我们的教育在各个阶段有其基本目标。学习识字学文、三观端正、生存本领。德智体美劳的培养,最后强调了培养学生劳动技能的教育。“劳”在每一个教学阶段都应当渗透,在职业教育阶段强化,体制引导,大批量的技术人才培养的成果可期。
3、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动普职融通,增强职业教育适应性。
普职融通,是教育改革的重要内容,是一项伟大的教育措施,兼顾了技术人才和学术人才的培养。由中等职业教育与普通高中教育合作,双方共同设计课程、互派师资,实行学分互认、学籍互转的一种崭新的人才培养模式,符合个性发展内心需求,符合普通高中多样性发展要求。这个全新的时代需要普高和职高携手合作,实现人才资源共享,全面实施素质教育,着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力,促进学生主动适应社会,为国家培养更实用的创新型、实用型、复合型人才。普职融通从源头出发,职业和文化教育的过程完善、后续解决升学教育(大学本科、高职院校)的建设。
职业教育,不落下任何一人,让我们每一个人都能发挥自己最大的价值,为祖国的明天贡献自己的力量。构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才,能工巧匠,大国工匠,未来可期!
(作者:永福学校 葛秀琼)




上一篇:深入党史学习,明确时代赋予我们新的历史使命
下一篇:坚持梦想,砥砺前行
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

×投稿必读
1、任何抄袭文章禁止投稿,所有稿件必须原创,一经发现文章涉嫌抄袭,全网通报,并且永久拉黑
2、机动记者组即单位账号,在为本单位同事投稿时,务必确认该稿件是原创,如非原创本网将依法协助原著作者追究法律责任,并全网通报
3、独家专投版块稿件,均默认为作者只投稿时评在线一家,任何单位和个人未经许可禁止转载
4、请各位作者自觉遵守相关法律。 5、时政评论只能投稿到独家专投区,请勿投稿到其它任何板块,新闻稿件请投稿到新闻板块专区

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|时代新声 ( 渝ICP备16004013号-3 )

GMT+8, 2024-3-29 10:24 , Processed in 0.231594 second(s), 47 queries .

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2024 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表