家风正则国运兴
“天下之本在国，国之本在家”。《平“语”近人》第四集以此为核心主题，选取了习近平总书记常用的“爱子，教之以义方”、“爱之不以道，适所以害之也”、“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”等典故，从家庭、家教、家风三个方面生动形象地阐明了习近平关于“家风”的论述。这既是总书记对中华传统文化的坚守，又是他对中华传统文化的创新。良好的家风是留给子孙后代最宝贵的财富。家风是指家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，家风既存在于古代几百上千人的大家族里，也存在于现代一家三口的小家庭里，可以说有家的地方就有家风。家风体现并影响每一个家族成员的精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质，它对于家族的传承发展起重要作用。我国自古重视家风，《颜氏家训》开篇就阐述了家风的要旨：“吾家风教，其基本内容无外乎要家人清白做人，自立自重，忠君爱国，宽柔慈厚。” 良好的家风，可以春风化雨、润物无声、潜移默化，引导人崇德向善；不好的家风则有着“近墨者黑”的影响，导致人尚庸趋恶。观古今中外的成功人士，虽然每个人的成功途径不尽相同，但每个人的成功起点，几乎都与良好的家风密不可分。培育良好的家风关键在于重视家庭教育。家庭是每个人接受教育的第一场所，家庭教育是整个教育体系中的基础，既是启蒙教育，又是终身教育。中华民族历来重视家庭教育，历史上的周公训子、孟母三迁、孔明诫子和岳母刺字等佳话广泛流传, 家喻户晓。中华民族传统家教文化有许多精华，如重视早期教育，认为“人生幼小，精神专利，长成以后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。”；又如重视道德教育，认为“人以孝悌忠信是教，家惟礼义廉耻是尚”；再如重视言传身教，强调“教子须是以身率先”。作为家长要善于传统家教文化中提炼适合自己家庭教育的家训和家规，并以实际行动言传身教，最终形成尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭节约、邻里团结的家庭主流价值观。良好的家风成就富强的国运。国是有千千万万个家组成，如果每一个家都有良好的家风，那么富强的国运也就水到渠成了。在中华民族传统文化中，家和国是不可分离的，家是浓缩的国，国是放大的家。古人云：“修身、齐家、治国、平天下。”这说明了个人修养及培育良好家风的最终目的还是在于为国为民。家和国的统一形成了中华民族特有的“家国情怀”，那些具有家国情怀的中华儿女在家与国的选择中往往会以国为第一位。“精忠报国”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“为天地立心”等都彰显出家国情怀的理念。正是这种家国情怀，使得无数仁人志士为无数仁人志士舍小家顾大家，舍小爱成大爱，为中华民族的生存发展作出了巨大的贡献和牺牲。习近平强调：“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。”这表明新时代新形势下家和国的关系越发紧密，什么样的家风就会成就什么样的国运。家风正则国运兴，培育良好的家风，要站在历史的新高度，以社会主义核心价值观为内涵，以实现中华民族伟大复兴为目标，将家庭美满与国家富强牢牢统一起来。阮芸芸
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